隆昌十中高一分班吗？

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1、隆昌十中高一分班状况

分班测验是在门生退学后或学期末，学校为了根据门生的成就或专长平分出尝试班和一般班，快班和慢班，英语尝试班和数学尝试班等而停止的外部测验，测验多在高一开学初停止，有志愿参与和强迫参与两种。学校实施分班轨制次要是为了因材施教，能够按照门生的本身状况，让教师把握讲授的节拍。

2、隆昌十中“5、一”节建校休息

“五一国际休息节”是一个主要的节日资本，是培育门生从小建立优良的休息看法，体验休息欢愉的优良初步。在“五一国际休息节”降临之际，为了让门生大白休息最名誉，休息最欢愉，要酷爱休息和顾惜休息功效。

开学初，我校活动场革新工程完成，活动场里有许多杂草和乱石。为了给门生缔造一个宁静、洁净、整齐的校园情况，学校构造了屡次建校休息，4月28日上午，学校部分师生又一次投入到了建校休息中去。对活动场内的杂草及乱石停止肃清。同窗们不怕脏、不怕苦，各个干得如火如荼。

硬是用手一块一块地捡，一块一块的擦，有的同窗手上起了泡、磨出了血，但他们仍然持之以恒。他们不论价钱、毫无牢骚，表示了师生们的极大热忱。门生们在休息中既尝到了休息的艰苦，又尝到了休息的欢愉，经由过程这些举动培育了门生休息名誉、顾惜休息果实的崇高品格。

经由过程建校休息，不只为学校节省了大批资金，并且还熬炼了门生刻苦刻苦的刚强意志，培育了门生不怕艰难、不怕波折、一往无前的思惟认识。经由过程此次建校休息磨练，门生们熟悉到了任何胜利的面前都有勤劳的汗水。进步了门生熟悉程度和思惟醒悟，培育了门生连合合作、相互协助的品格，进了门生间的交情。门生们都以本人能为学校增砖添瓦而骄傲。