立德博瑞尝试学校2024届高三数学测试题在哪看？

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立德博瑞尝试学校——据守初心任务 强化义务与担任

小学部环绕“据守初心任务，强化义务与担任”，部分教师从7月开端，分年级组停止专项浏览、会商、演讲、主题举动设想、展现班会课、撰写论文、浏览感悟《活法》、《马文·柯林斯教诲之道》等系列举动，进一步进修践行作为新时期西席的义务与担任。

陈华忠校长在钻研会上指出，学校开展新时期，要持续对峙树德树人，总结深思德育理论，并健全树德树人机制，出力培育有义务能担任平易近族再起大任的新时期新人，要我们争做有幻想信心、有品德情操、有踏实学问、有仁爱之心的“四有教师”。陈校长还教会我们要做一个幸运人，能够经由过程“五施”即“言施”、“身施”、“眼施”、“颜施”和“心施”去缔造幸运、寻求幸运。

袁逢春校长对此次钻研会停止了主题解读：“教诲大计，西席为本。”西席负担偏重要的汗青任务，负担偏重大的时期重担。把培育师德师风放在主要地位，必先明白新时期西席的义务与担任：新时期西席要领先成为社会风气的引领者，教诲强国的建立者和毕生型社会的理论者，并鼓励西席要勤奋具有新时期西席该当具有的三方面本质。

经由过程此次主题班会的义务教诲，门生能分明熟悉到本人所担当的差别脚色，明白差别脚色下应担任如何的义务，让门生感触感染到义务的主要性，从而加强义务认识，学会对本人、对家庭、对个人、对社会卖力。

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