资阳市资阳中学2024年复读班招生存划、招生人数

门生假如不分明学校能否有复读班，必然要当真检察学校的各类信息，资阳市资阳中学2024年复读班招生存划、招生人数：，以下是资阳市资阳中学今年的复读班招生存划、招生人数的相干信息。

1、资阳市资阳中学2024年复读班招生存划、招生人数

2、资阳市资阳中学2024年复读班招生存划、招生人数

资阳市资阳中学2024年复读班招生存划、招生人数暂未宣布，以下是学校今年招生存划。

1、2024年资阳中学面向全市录取人数是： 450人

3、资阳市资阳中学近期举动

促进课题研讨 提拔门生素养——《中心素养布景下一般高中混淆式讲授理论研讨》课题组事情促进会

2024年12月20日下战书，“中心素养布景下一般高中混淆式讲授研讨”课题研讨阶段促进集会就在隆冬中拉开了尾声。本次集会于仁致楼6楼集会室召开，课题组部分成员参与了此次集会。经由过程总结上一阶段课题研讨事情，瞻望下一阶段研讨方案，促进高中生各学迷信生中心素养的培育。课题组教师们就线上与线下学科的创设、课后学科的使用于检测等方面的设法停止交换、讨论。教师们齐心协力，经由过程思想的碰撞，铸造出团队个人的聪慧，为课题的施行供给了公道化倡议，也为课题后续的有用睁开供给了很故意义的启示。

任晓红教师对上一阶段的研讨事情停止了详尽的回忆总结。她报告请示了课题事情的次要停顿、分享了施行的步伐及阶段性功效，并提出了存在的成绩。会上，课题卖力人任晓红教师还对对本学期课题研讨详细事情做了具体的布置，进一步明白了下一阶段的研讨重点。她期望各课题构成员可以增强协作、相互进修、配合研讨，为培育门生的中心素养而不懈勤奋。冬季暖阳，扬帆起航。此次集会基于实践成绩，聚焦事情重点，为后续结题事情的展开指清楚明了标的目的。分秒必争，不负年光光阴，为了培养高中门生的中心素养，我们将不竭探究、奋勇前行。