2024年中考差点分怎样进遂宁市遂宁一中

2、2024年中考差点分怎样进遂宁市遂宁一中

1、艺体方面开展

走艺体专长生门路，假如本人自己有一些艺体专长，学校也收艺体生的话，能够挑选艺体专长生停止升学。走艺体专长生门路，收分绝对要低一些，考上高中的概率也更大。

2、假如学校有国际部的，各人能够挑选这类方法，固然国际部的费用比力高，可是绝对来讲情况和资本也是很好的，这关于家庭情况不错的门生来讲，长短常不错的挑选，并且挑选国际高中就读，未来还能够出国留学，这都是不错的。

3、借读，假如学校能够承受借读生，经由过程借读的方法进入该学校就读，固然没有该学校的学籍，可是能够和该学校的门生享用一样的讲授资本，一样是能够参与高考的，这类方法也是不错的。

假如以上几种方法各人都没有合适的，那末同窗们能够挑选报考其他学校，这部门学校会比成都市双流中学尝试学校收分低一些，也是不错的挑选。

2024年遂宁一中统招录取分数线是： 统招470分，以放学校都是收分稍低一些的学校，也比力契合本身的状况，同窗们能够思索。

（1）2024年邛崃二中：统招462分

（2）2024年刚强尝试中学：统招451分

3、遂宁市遂宁一中近期举动

落实“双减”，精准讲授——记遂宁一中初三年级讲授教研事情会

本着在“双减”布景下进步讲授质量、进步进修服从的目标，我校初中三年级于2024年12月18日召开了讲授教研事情会，学校部分初三年级西席参会，集会由年级主管向春泽掌管。会上，学校党委书记、校长罗峻峰鼓励初三西席，并提出相干请求。罗校长指出“双减”相关政策的益处：起首，有益于门生多样化需求；其次，能愈加存眷门生完好的品德和中心素养的培育；最初，可以学致使用，将进修与品德开展相分离，从正视进修向正视才能与素养改变，是社会开展的理想需求。

罗校长提出请求：初三是一个特别的阶段，在施行“双减”相关政策下，怎样减量不减质是一个严重课题，期望年级教师们停止无益探究和理论，做出本人的功效。随后，年级分担指导杨梅副校长也作了详细请求，她期望每一个西席可以各司其职，为站好初三最初一班岗齐心协力。最初，各班班主任、科任教师按照各自班级和门生的差别特性和状况停止了当真讨论，各人各持己见，扬长避短，获得了不错的结果。