四川省渠县岩峰职业中学汽车使用与维修专业怎样样

汽车使用与维修专业的远景仍是十分不错的，许多初中筹算读职业学校的同窗都想要报考这一专业，位于达州的一些同窗想要到四川省渠县岩峰职业中学就读汽车使用与维修专业，那末学校的汽车使用与维修专业怎样样呢?

四川省渠县岩峰职业中学汽车使用与维修专业具体引见

讲授变革

跟着近几年我国汽车产业的飞速开展，相干人材严峻缺少，特别是及格的汽车维修人材欠缺。虽然我国各个教诲条理的学校包罗综合性大学、高档职业专业院校、中专、技校和职业中学等纷繁开设与汽车相干专业，每一年有许多汽车专业结业生，但仍不克不及满意市场的需求。次要缘故原由是汽车专业讲授不克不及很好地与失业市场跟尾和婚配，讲授内容与实践职业妙技需求摆脱，未能很好地与企业各岗亭的职业使命相分离，没有跟上专业更新程序，招致产物与客户需求之间的间隔越来越大。之前很多职业院校鼎力履行的一体化模块讲授获得了必然效果，但仍存在一些与理论岗亭不顺应的成绩，如学科系统学科化，讲授内容实际化，无视了企业之间范围、前提、事情历程、事情情境的差别，淡化了岗亭事情使命的完成，人材培育难以完成与企业需求“零间隔”接轨。为此，近两年一些职业院校开端测验考试新的讲授变革——职业使命驱动型讲授变革。

形式简介

使命驱动型讲授是基于建构主义实际的一种讲授形式，是将所要进修的新常识隐含在一个或几个使命当中，门生经由过程对使命停止阐发、会商，明白它大致触及哪些常识，并找出哪些是旧常识，哪些是新常识，在西席的指点、协助下找出处理成绩的办法，最初经由过程使命的完成完成对所学常识的意义建构。而“职业使命驱动”是在“使命驱动”的根底上，将使命与职业岗亭事情挂钩，更夸大顺应岗亭事情需求这一教诲目的，更夸大岗亭事情使命的完成，并思索到企业差别性而专注于职业中心使命。退职业使命驱动型讲授中，讲授请求的落实、讲授目的的完成都表现在每个详细的使命当中，因此使命的公道肯定非常枢纽。

主修学科

汽车策动机毛病诊断与维修、汽车底盘毛病诊断与维修、汽车电器毛病诊断与维修、汽车电控毛病诊断与维修、汽车电子不变体系 、主动变速器、汽车检测与维修典范案例、整车实训、机器根底、汽车电工与电子根底、汽车美容等学科。

招生请求

门生须契合各专业国度体检尺度，无色盲、色弱、纹身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

报名前提

经注册具有正式学籍的学校结业生，对峙四项根本准绳，具有坚决准确的政治标的目的，遵纪违法，品德品格优良，进修成就优良，身材安康，在校时期未受过规律处罚，经自己志愿请求并由地点学校检查保举，都可报名。

到校报名地点：四川省达州市渠县岩峰镇沿河街52号

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