家长对高考意愿的八大认知误区，你中了几个？

　　误区一：一门心机奔名校ROf招生指南网

　　“名牌”大学并不是一切的专业都是劣势专业ROf招生指南网

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　　有的考生怙恃筹算为孩子只在本科一批一意愿报考一所心仪“名校”，二意愿抛却。这类填写意愿的方法完善思索，风险较大，假如孩子的分数不敷，本科一批一意愿没有被报考院校登科，就落空了就读其他一本院校时机。不成承认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较良好，能考上名牌大学当然是功德，但完整从“名牌”动身选高校，不思索其他身分，出格是专业身分，则是不明智的。更况且，“名牌”大学并不是一切专业都是劣势专业，一般高校一些专业也有特征，具有很强的气力。因而，填写意愿时，怙恃不要只思索“名校”，走出非“名校”不报的误区。ROf招生指南网

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　　误区二：不认真看招生章程ROf招生指南网

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　　高考意愿别热闹了招生章程ROf招生指南网

　　根据教诲部的有关划定，“招生章程次要内容包罗：高校全称、校址(分校、校区等须说明)，条理(本科、高职或专科),办学范例(如一般或成人高校、公办或平易近办高校或自力学院、高档专迷信校或高档职业专业学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关阐明，专业培育对外语的请求,经核准的招收男女生比例，身材安康情况请求，登科划定规矩(若有无相干科目成就或加试请求、对加分或低落分数请求投档及投档成就不异考生的处置、进档考生的专业摆设法子等)，费用尺度，颁布学历证书的学校称号及证书品种，联络德律风、网址，和其他须知等。”ROf招生指南网

　　误区三：意愿之间没有拉开梯度ROf招生指南网

　　差别意愿填写方法要区分看待ROf招生指南网

　　意愿梯度包罗两方面内容：一是院校意愿梯度，二是专业意愿梯度。统一批次院校差别意愿之间拉开梯度长短常主要的。就天下来说根本分两种状况，一种是对江苏、浙江、湖南等实施平行意愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个成绩上，风险有所减小，但也不是不思索。平行意愿的实施大大低落了考生落榜的风险，同时更凸起了高考分数的感化。在思索梯度成绩时，倡议平行意愿的最初一个意愿要有相称的保险系数，也就是说，根据今年的分数，考生的分数上最初一个平行意愿要比力保险。ROf招生指南网

　　第二种意愿填写方法是实施非平行意愿的考生，院校梯度就十分主要了，我小我私家以为要掌握两个方面。起首，第一意愿最枢纽。其次，后续意愿根本上该当思索今年普通报考人数不满而且已经招过非第一意愿考生的学校。ROf招生指南网

　　误区四：局部填写热点、紧俏专业ROf招生指南网

　　“冷热”分离对考生更加有益ROf招生指南网

　　考生在挑选专业时，别的一个误区是：自觉拥堵热点专业，征询时常常问“本年甚么专业热”，“甚么专业是好专业?”实践上专业没有黑白之分，只要冷热的差别。自觉挤热点专业，对考发展远开展十分倒霉。ROf招生指南网

　　热点专业分数高，合作剧烈，假如成就不太凸起，合作气力并不是很强的门生在挤热点专业时，简单落榜。即便幸运被院校登科，因为热点专业里人才辈出，本人气力不是很强，在失业挑选和当前的事情中也很难占得劣势，抢得先机。准确的做法应是挑选“热点专业”而又不无视“冷门专业”，“冷热”分离对考生更加有益。ROf招生指南网

　　误区五：只凭学校(或专业)称号来挑选，不存眷学校实践状况、专业内在ROf招生指南网

　　有些专业固然称号不异，但仍存在必然的差别ROf招生指南网

　　考生在填写意愿挑选专业时，另有一个误区是，喜好凭着专业的称号来挑选专业，而对专业内在不理解。实践上，差别专业之间所学的学科、开展标的目的的差别长短常大的。有些专业固然称号不异，但仍存在必然的差别。ROf招生指南网

　　因而，考生在看专业的时分，必然要具体理解专业的内在，普通该当理解以下几方面内容：该专业的骨干学科是甚么，能否属于特征专业，专业的气力怎样，有没有硕士、博士点，能否是国度重点学科，在海内同类专业傍边居于甚么地位，专业开展远景和门生失业去处怎样，专业对门生的相干科目成就和身材情况有没有特别请求。ROf招生指南网

　　误区六：不平从专业调度(以为从命专业调度会亏损)ROf招生指南网

　　从命调度能够增长被登科的时机，但能够被不喜好专业登科ROf招生指南网

　　当考生在报考某院校时分数不占劣势(够了院校提档线，但不敷所报专业的专业登科线)，填写“不平从专业调度”就意味着学校将会作退档处置。每一年高着儿登科历程中，都有相称一部门考生在填写意愿时，专业意愿没有拉开梯度，没有把握好专业级差，或局部填写热点、紧俏专业，且不平从专业调度而落榜。ROf招生指南网

　　看待能否从命所报院校专业调度，考生要兼顾思索。从命调度能够增长被登科的时机，但也要做好被不喜好专业登科的思惟筹办。你被调度到的专业极有能够与报考初志相差甚远，普通是比力冷门的专业。假如不平从专业调度，固然你够了院校提档线，但不敷所报专业的专业登科线时，则会落空了进入这个学校的时机。ROf招生指南网

　　误区七：平行意愿没有风险ROf招生指南网

　　“投档而被退档”是最大的风险ROf招生指南网

　　平行意愿填写固然削减了意愿填写的风险，但一样存在风险。详细表示在以下三方面：ROf招生指南网

　　1.投档而被退档的风险。ROf招生指南网

　　固然教诲测验部分从削减投档而被退档的冲突动身把投档比例定位105%，可是仍有5%的考生投档后能够会被退档。退档的考生，即使是A意愿退档，也将间接进入收罗意愿。这是平行意愿填写最大的风险。ROf招生指南网

　　被退档的来由大抵有：高考分数在一切被投档该学校考生中偏低;填写专业意愿太高，且意愿不平从调度。固然，假如高校实施“进档即取”的准绳，那末，只需分数到达投档线，意愿从命调度，就不会退档，落榜生将大大削减。ROf招生指南网

　　2.定位禁绝确的风险。ROf招生指南网

　　3.意愿没有梯度的风险。ROf招生指南网

　　误区八：照搬今年的登科分数来报意愿(觉得高校登科分数线原封不动)ROf招生指南网

　　高校登科分数线存在颠簸ROf招生指南网

　　“教师，本年学校最低登科分数线几啊?”“我这个分数，能上你们学校吗”……在征询会上，分数是家长们征询得最多的标题问题。相似的标题问题把招生教师给难住了，他们只能报告家长“登科分数不是学校决议的，要看考生报考的状况”。ROf招生指南网

　　“你们学校今年不是570分登科吗?”一位家长的小孩本年考了570多分，对招生教师的回答“这个分数有些风险”，她表示质疑。在征询会上，很多高校会粘贴出该校近几年的登科分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，很多家长却误把它当做权衡的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。ROf招生指南网

　　实践上，高校的最低登科分数线是天然构成的，登科完毕前没法精确晓得。别的，高校的登科分数线存在颠簸，有的另有“巨细年”征象，即一年高，一年低。考生要多阐发几年的登科状况，还可存眷分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。ROf招生指南网

　　高考意愿对考生可否进入幻想的大学有主要影响，也是考生和家长存眷的热门。填写高考意愿是一个比力庞大的工程，大大都考生和家长又没有响应的经历，不免会呈现如许、那样的失误。ROf招生指南网