升庵中学高一分班吗？

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为了进一步增强学校的宁静办理，加强师生的自我庇护认识和宁静防备认识，进步师生自救、自护的才能，构建宁静文化的调和校园，5月10上午，升庵中学举办了“5.12”防震减灾分散练习训练。

上午9点10分，跟着分散警报响起，门生们在教师的构造率领下疾速有序地撤离课堂，宁静抵达活动场预定地位。在全部分散历程中，师生们次序井然，没有发作任何踩踏、推搡、拥堵变乱。

练习训练完毕后，学校政教处游功俊主任对本次分散练习训练停止了点评总结，指出了存在的成绩，表彰了反应火速、行动疾速的班级，请求各人进一步加强宁静防备认识，一旦遭受突发变乱，各人能在最短的时候内停止逃生自救。此次练习训练举动，查验并提拔了升庵中学处置突发变乱的才能，获得了美满的胜利，到达了预期的目标。

数学教研钻研举动在升庵中学举办

4月16日上午，新都区2024年八年级数学讲授钻研举动在升庵中学多媒体课堂举办，新都区教诲局研培中间和升庵中学联办了此次举动，区研培中间数学教研员李志谦为各人阐发了2018年春季八年级区调研测验数学卷状况，升庵中学和区内八年级数学西席参与了此次举动。

在阐发中，李志谦教师团体上阐发了各个学校的测验状况，阐发各小题的得分状况，阐明了试题难度和各小题的命题企图。最初，李志谦教师期望各人正视使用题讲授，片面培育门生才能；指导门生正规矩进修立场，确了解数学观点，重视数学计较，标准誊写格局，只管削减失误，不竭进步门生的数学成就。

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