2024双流中学三诊试题谜底在哪看？

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双流区教诲局指导到临双流中学指点疫情防控和开学筹办事情:

2024年2月18日，区教诲局职成科方宏科长、邓勇君副科长到双流中学查抄指点新型冠状病毒传染的肺炎疫情防控事情及开学相筹办事情。双流中学党总支书记、校长龙腐败携部门行政干部参与了集会。

方宏科长一行，当真理解了我校疫情防控事情状况，具体讯问了疫情防控主体责落真相况、物质到位状况、教职工和门生摸排状况；对开学的详细事情停止了督查指点，最初查阅了“两案九制”。方宏科长对我校疫情防控事情赐与了充实必定，同时也提出了部门详细指点定见：一是要高度正视、义务到人，二是要狠抓落实、步伐到位， 三是要重视细节精密办理。方宏科长还提出必然要职员管控、防控物质、防控义务、防控步伐“四到位”，同时，“四级收集平台”必然要成立完美而且包管可以做好相干的防控事情。

随后，学校召开了行政集会，按照指点定见立刻落实，夯实事情义务到岗、义务到人，促使各项事情愈加明晰、内容愈加详细。

学校行政杨成林、杜江涛、张巧菊、杨辉、江德龙、郑鹏等参与了集会。

双流中学的办学特征:

“一个目的”，让学科更好地效劳于门生生长。经由过程国度学科校本化，校本学科多元化，培育门生的精英认识，让门生终极生长为具故意志力、指导力、影象力、贯通力、设想力和缔造力的社会精英。

“二元导学”，以教室为阵地，进步西席讲授针对性——目的、举动、评价，加强门生进修到场度——预习、互动、锻炼。门生不单学有目的，学有途径，学无方法，学有自信心，并且终极完成教师“鱼渔双授”，门生“鱼渔双收”的目标。

“三分教室”，分层设班、分类走班、分疑网班。全校各年级施行走班制讲授（分层设班和分类走班）；构建好分疑网班平台（学校自立开辟，现已上传300多个微课课件），真正做到进步西席讲授的针对性，加强门生进修的到场度。

“四类学科”，兼顾国度、处所、学校三级学科，构建学校以“修身树德（仁）”“认知素养（智）”“气质修养（雅）”“调和共融（和）”为中间的学科系统。学校可供门生挑选的校本学科有100多门。学校还将持续开辟优良校本学科，经由过程专家考核，肯定为校本必修学科。

总之，经由过程国度学科校本化，校本学科多元化，培育门生的精英认识，让门生终极生长为具故意志力、指导力、影象力、贯通力、设想力和缔造力的社会精英。