中和中学2024年外埠生测验查询成就法子有什么？

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中和中学——中和中学青年西席肖宇赴武汉展现国度级树模课

12月15日，中国教诲学会天文讲授专业委员会2024年综合学术年会（简称“天文年会”）在武汉落幕。本届天文年会以“剖析新课本、探求新办法、交融新专业，促进高师西席教诲变革，落实天文中心素养”为主题。天文年会时期约请天下各省、自治区、直辖市的一线西席在武汉11所中学停止初、高中共106节天文课的展现。

中和中学青年西席肖宇受邀作为四川省高中天文西席代表之一，赴武汉市第六中学展现《河道腐蚀和聚集地貌的发育》树模课。学校指导高度正视，特派四川省主干西席、天文学科主任殷富良随行指点。

中和中学——“河道地貌的发育”教师讲课

“河道地貌的发育”是高中《天文》（人教版·必修１）第四章第三节的内容。本节内容重在让门生了解河道腐蚀地貌和河道聚集地貌的构成历程及其对人类糊口和消费举动的影响。本节课以《一般高中天文学科尺度》（2017年版）和《任务教诲天文学科尺度》（尝试）为实际指点。

以长江流域部门河段为例，拔取了多个有明显特性的河道地貌作为进修工具，重点阐发了河道腐蚀地貌和聚集地貌的成因，进一步强化门生的综合思想。本节课以河道地貌素描图导入，激起门生进修爱好；以长江将成都和武汉联络到一同，拉近师生之间的间隔。

率领门生察看差别范例的图片，指导门生辨认河道地貌并说出其次要特性，使门生浅层熟悉河道腐蚀和聚集地貌。经由过程寓目模仿腐蚀尝试和河谷演化视频，指导门生形貌河谷的构成和演化历程，进一步了解河道聚集地貌的构成和演化历程。

操纵“冲积扇航拍图”“‘长江第一湾’景观图”和“长江三角洲地域地形图”，分小组会商，深化阐发河道聚集地貌的成因。经由过程展现成都平原的图文质料，请求门生阐发成都平原的构成历程，察看门生交融使用的结果，进而安稳促进进修评价。

参照《任务教诲天文学科尺度》（尝试）讲授倡议设想成绩探求，请求门生课后汇集湖北荆江的相干材料，阐发其河流散布变革的次要缘故原由，并对该河道的管理和开辟提出本人的假想。

中和中学——本节课旨

本节课旨在让门生了解河谷、冲积扇、河漫滩和三角洲等河道地貌受外力流水感化的构成历程；可以在田野辨认、判定这些河道地貌并形貌其次要特性；经由过程对某河道地貌的成因阐发，进步综合思想才能。课后，武汉市十二中陈庆飞教师在总结中暗示，该堂树模课导学案精巧，讲授内容丰硕，讲授思绪明晰，讲授环节紧扣，目的达水平高。

西席教态天然风雅，言语布满热情，彰显讲授气势派头，起到了高程度的树模感化。国度级讲授树模课，既是对学校西席讲授妙技与特征的展现，充实阐扬了优良西席的树模、引领、动员感化，也为中和中学西席缔造了交换钻研的时机，出格是为青年西席在讲授范畴供给了优良的进修规范，助力他们的生长与开展。

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