硅湖职业专业学院引见

　　硅湖职业专业学院座落于姑苏市昆山江苏花桥国际商务城。昆山的经济气力居天下百强县之首，是江苏省领先进入小康的都会。花桥国际商务城位于昆山东部，毗连上海，距上海市中间34千米，与上海市嘉定、青浦二区交界，西距昆山郊区16千米，姑苏市50千米，素有江苏东大门、苏沪大陆桥、上海后花圃之称。 上海、昆山、姑苏是长三角的“心脏”，也是我国当代制作业和当代效劳业云集、高速公路密布、经济气力最强、社会开展程度最高的地区。数千家企业对人材提出宏大的需求，而需求量最大、又最急需的是具有高本质、高妙技的使用型和创业型人材。这一类人材活泼在消费、建立、办理、效劳第一线，是长三角经济建立主疆场上一支壮大的新力量。 硅湖学院就是培育使用型和创业型人材的摇篮。dht招生指南网

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　　二.学 院 概 述dht招生指南网

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　　硅，地球上举目皆是，但倒是半导体芯片最主要的质料。在现今信息时期、科技的前进和社会的开展中，硅饰演了不成或缺的脚色。而高本质、高妙技的使用型和创业型人材对当代社会，经济开展的感化就好像硅一样极其主要。 硅湖，海量的硅云集成湖。把硅湖作为校名，别开生面、寄意深长，明示着办学者的大志和睦魄：把门生大批培育成象硅一样对当代社会相当主要的使用型和创业型人材，把硅湖学院办成培育使用型和创业型人材的摇篮。 硅湖学院，得天独厚的地区劣势，鱼水干系的校企协作，“本质抢先、重在理论”的人材培育，协助门生完成了“在硅湖成人成才，在长三角创业失业”的胡想!多量硅湖结业生扎根底层一线，肯干，无能，实干，令硅湖学院当之无愧地成为长三角、出格是东部地域主要的人材培育基地。 硅湖学院，是由姑苏茵梦湖团体良士文明开展无限公司投资创办、经江苏省当局核准、教诲部存案的整日制一般高校。 学院建立于1998年，设无机械与汽车工程、土木与修建、信息工程、生物医药、艺术设想、工商办理、文法和根底部等8个系部，设置市场需求大、失业情势好的专业28个，专业标的目的12个，笼盖工、经、文、法、艺五大门类。具有在校生6300名，教职工400名。 学园占空中积600余亩，校舍面积15万平方米。校内花木掩映，绿草如茵，池水如镜。当代化的讲授区和姑苏园林气势派头的专家楼相映生辉，气魄恢弘、外型悬殊的飞碟型主楼则是著名遐迩的标记性修建。 学院藏书浩瀚，完整的多学科、多专业尝试室和实训室，为门生实际联络实践、熬炼理论才能供给了优良前提。遍及全校的千兆以太网构建了交换、进修和查询的便利平台。dht招生指南网

　　三.办 学 理 念dht招生指南网

　　硅湖学院的指导团队具有丰硕的办学经历和超卓的办学功绩。学院董事长是美籍华裔学者、出名的修建师梁顺才博士，法人代表、施行董事是茵梦湖团体总裁史宝凤博士。办学者则是一批理念先辈、富有经历的教诲、讲授专家。 学院安身于高职教诲和平易近办教诲，依照董事会提出的培育顺应社会开展的将来人材的请求，学院教诲以“成人成才”为目的，以“学会做人，学会干事，学会求知，学会集作”为绳尺，以“按需培育，因材施教”为准绳，以“本质抢先，重在理论”为特征，努力于培育根底踏实，常识面宽，理论才能强，综合本质高的使用型和创业型人材。 学院以“阐扬平易近办劣势，引入市场机制，对峙两个顺应，深化两大变革，在立异中谋开展，在标准中求进步”为办学思绪。对峙人材培育和市场经济的需求相顺应，运转机制和市场经济体系体例相顺应，不竭促进教诲讲授变革和校内办理体系体例变革。 学院以报酬本，一心一意依托教职工办学，实心实意为教职工着想，“调和硅湖，人材强校”的信心激起了广阔教工扎根硅湖，酷爱硅湖，贡献硅湖，开展硅湖的热忱和决计。 先辈的教诲思惟，准确的办学理念，顺应性的质量观，产学研协作的办学门路，为学院开展指清楚明了标的目的，供给了动力。dht招生指南网

　　四.师 资dht招生指南网

　　办学以师资为本。师资步队建立是枢纽。 “个别双师”，“群体专兼”是建立目的。每一个西席既应有坚固的实际功底，又应有响应的行业经历;西席群体则专兼分离，既有学院的兼任西席，又有从现场一线延聘的实际程度和实践经历俱佳的专家，配合停止专业讲授，以进步门生的职业才能和素养。 学院采纳“外引内扶”的建立目标，广招人材，聘用资深的传授、专家办理系部，构造讲授。本着“不求一切，但求所用”的准绳，学院实施的是“双聘传授”轨制。学院初级职称西席的比例超越1/3。 学院主动夺取国度重点高校的撑持，协助一多量青年西席进步学历，开展讲授科研才能。为加大“内扶”力度，学院实施优良人材培育轨制。 育人者必先正己。学校高度正视西席的师德建立，重视经由过程育人理论、讲授变革建立理论，勤奋进步西席的地步、品尝和品德水准。 学高为师，德高为范，优良的师德和教风带来了优良的学风与校风。dht招生指南网

　　五.教 学dht招生指南网

　　讲授以门生为本。 面临退学成就跨度大的“宽带”生源，学院本着多元和顺应性的质量观，多规格、多样化地培育人材。讲授对峙从两个实践动身，一是从社会实践需求动身，按需培育;二是从门生的实践程度动身，因材施教。育人之道在于激活潜能。学院将讲授目的定位于“贵在转化”，即变“要我学”为“我要学”，变“不会学”为“我会学”;定位于“重在进步”，即淡化同一尺度，强化本性开展，形形色色育人材。 学院将从2007年9月起履行学分制讲授，即门生能够按照本人的实践状况，在学院的指点下，挑选本人喜好的学科和喜好的西席。 学院已从大众根底课动手，分类分级分项讲授，使根底差别、志趣各别的门生都能遭到量身定制、按部就班的教诲，增进门生学出爱好，学出自信心，学会办法，迈好大学进修生活生计的第一步。 思索当代职业岗亭内在演化和人材活动的理想，对人材培育既夸大针对性，又重视必然的顺应性。学院以“本质抢先，重在理论”为指点，主动开辟“精辟实际，拓展常识，增强理论，一专多能”的讲授系统，构建“多条理根底平台，多标的目的分支模块”的学科系统。从人材培育的专业和规格，专业讲授方案的订定，学科内容的挑选，到讲授步队的构造，查核内容与尺度确实定五个方面和企业亲密协作，深化变革，确保人材培育适销对路。 学院还引进外洋优良教诲资本，停止结合培育，强化高职教诲特征。dht招生指南网

　　六.产 学 研 合 作dht招生指南网

　　学院对峙产学研协作的办学门路，既拥百家协作企业之利，又有好孩子团体、AB团体、群众汽车团体、中国挪动等领军企业的大力互助，产学协作不只处理了练习场合，并且完成了学校育人与企业用人的分离、实际与理论的分离、讲授情况与职业情况的分离、校内资本与社会资本的分离;同时也使学院更明晰地理解企业的用人尺度，在常识构造方面，加大学科系统、讲授内容、理论锻炼、讲授办法和查核尺度的变革力度，令人才培育与企业的实践需求更严密地对接;在人文本质方面，愈加重视对职业品德、团队认识、刻苦刻苦、务虚肉体的培育。 学院充实操纵与投资母体?茵梦湖团体之间的血缘干系和本身的双师劣势，创办硅湖创业园，主动鼓舞在校门生创业、主动搀扶结业生依托团体创业和失业。团体今朝曾经启动开辟的“Happy Land”项目，需求多量人材作为支持，既为在校门生供给了练习实训的场合，又为结业生供给了更好的失业挑选。 校内产学研的分离也为西席双师本质进步供给了罕见的理论场合，为门生练习供给了贵重的实在情况。dht招生指南网

　　七.学 生 教 育dht招生指南网

　　学校的底子使命是育人。育人，即教会做人。学院阻挡深谋远虑的正视成才干事而不放在眼里成人做人的智力教诲，对峙成人成才教诲。 招考教诲的短处和家庭教诲的公允，使很多门生在中学、以至在小学就处于被忘记的角落。如同树根可弃于荒原，可焚于炉灶，但颠末艺术家的雕塑，就可以成为艺术珍品而展现于殿堂。 学院采纳“欣赏教诲、挤压成才”的门生办理形式，提出了“硅湖无差生，大家有潜能，个个能成才，枢纽在教诲”的嘹亮标语。 学院将鉴戒西点军校正门生举动原则的培育形式，塑造门生的十三种优秀风致：义务、声誉、意志、勇气、热忱、从命、信心、团队、尊敬、忠实、自觉、耿直、合作，增进门生成人成才。 没有爱就没有教诲。学院部分教人员工把门生看成本人的后代、弟妹，以爱心、耐烦和自信心，对峙教书育人、办理育人、效劳育人。 成才之道重在知行合一。学院夸大理论育人，情况育人，鼓舞门生到场丰硕多彩的校园文明举动和各类社会理论举动，展开工学分离。经由过程各类实践熬炼，增进门生将学校的教诲内化为本身的本质，培育他们的自负、自大，自律与自强的肉体。 学院深知，硅湖的门生教诲和教导员事情比之公办高校有更加特别的意义和更主要的感化。学院高度正视大门生思惟政治教诲的主干步队??教导员步队，教导员步队的建立和西席步队建立并举、偏重。dht招生指南网

　　八.内 部 管 理dht招生指南网

　　学校办学对峙“两个顺应”。第一个“顺应”处理“事”的成绩，第二个“顺应”重点处理“人”的成绩。 事要由人来做。以报酬本，就必需为人的片面开展缔造前提，以步队团体本质的进步促进、支持奇迹的开展。学校充实阐扬平易近办机制的劣势，在理顺干系，优化情况的根底上，不竭立异机制，以凝集民气，激起斗志。 优良的机制能培养人材。学校深化人事分派轨制变革，职员能进能出，报酬能高能低，职务能上能下，步队在转动中加快建立。dht招生指南网

　　九.办 学 成 果dht招生指南网

　　学院专心育人，誓以结业生的成绩擦亮硅湖的校名。 修建设想专业05届结业生柳寒阳，结业设想中标，昔时即完工建立，后又得到2005年度江苏省大门生结业设想一等奖，这是我省平易近办学院独一的结业设想一等奖。该同窗现已担当姑苏平易近用修建设想院的项目设想组组长。 相似的例子许很多多，不乏其人。 充沛的失业时机，使门生和家长竞相挑选硅湖学院;而学院的成人成才教诲，更有用地提拔了门生的失业合作才能和岗亭顺应才能，为硅湖学院博得浩瀚企业的喜爱。比年来，一次性失业率连续居高，学院进入了招生、培育、失业的良性轮回。 学院胜利的办学经历曾被中心电视台22联播、光亮日报等多家威望媒体屡次报导，曾被省发改委、教诲厅、人事厅、休息保证厅等八部分表扬为“江苏省职业教诲先辈单元”，2006年被国度平易近政部授与“自律与诚信建立先辈单元”，2007年被江苏省平易近政厅表扬为“江苏省百强平易近办非企业单元”。dht招生指南网

　　十.结 语dht招生指南网

　　硅湖学院，历经九年的艰辛跋涉，安身九年的功效沉淀，明天又满怀新的神往，垂头丧气，跨入新的开展阶段。她将更深地扎根于长三角经济建立的主疆场，更经心地打造具有高本质、高妙技的使用型和创业型人材的摇篮，要让门生合意、家长定心，要博得社会的必定、企业的赞同。 “在硅湖成人成才，在长三角创业失业”。 于平平中孕育硅湖的深入，于质朴中铸就硅湖的灿烂!dht招生指南网

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