成都十一中是个怎样样的学校？

成都十一华夏成都市男子尝试中学，位于成都市育婴堂街33号，成都市重点中学。前身是加拿大基督教会英美男会于1895年兴办的男子学校，1993年增挂“成都市科技缔造（创造）学校校牌”。

一个多世纪来，有千余名教职工在学校勤劳耕作，为成都十一中教诲奉献了终生精神，出现出很多具有一孔之见的教诲专家和出名西席，一个多世纪来，前后有三万余名莘莘学子在这里留下了求常识、求真谛、学做人的汗青记载。浩瀚的校友，遍及故国的大江南北，长城表里，大洋此岸。

成都十一中为新中国的建立运送了多量人材，包罗出名的音乐家、演员等。出名演员赵亮，初级西席秦红，和90岁高龄的后任爱尔兰乐队批示家等，都曾就读于成都十一中。

成都十一中区级课题展开专题举动：

讲授科研是成都十一中一向正视的提拔教诲讲授质量的抓手，为了共同学校申报的区级课题“基于学科中心素养下的女生校本学科研讨”的展开，成都十一中特地约请了四川师范大学教诲迷信学院院长李松林传授到校，为全校西席举行了主题为“学科中心素养导向的深度讲授”的专题讲座，讲座由侯宏秀主任掌管。参与此次讲座的另有友邻学校的部门西席代表。

作为天下讲授论专业方面的专家，李松林传授向部分教师从以后教室呈现的成绩动手，论述了“深度讲授”的根本理念，以为其是学科中心素养开展的根本途径，是以后教室讲授改良的根本标的目的。

厥后，李传授从实践操纵层面向各人引见了三条设想线路，即怎样让门生的进修念头更有深度、怎样让门生学到更有深度的常识及怎样让门生更有深度地进修常识，最初提出了“让门生在成绩处理中进修”的根本思绪与做法，把学科中心素养导向的要义归结为“养心、学科素质、门生探求”三个方面。

经由过程专家的讲座，我们信赖列位教师在此后的讲授事情出格是教室设想上愈加会存眷培育门生的学科中心素养，主动培育门生的缔造思想，为进一步提拔成都十一中教诲讲授质量而勤奋。