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四川师范大学尝试本国语学校在校门生总人数是几?

作者:四川职业学校 来源:招生指南网 更新时间:2024-06-18 09:08 热度:270

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四川师范大学尝试本国语学校师生展开“心思弹性与自我鼓励”主动心思举动

1月3日,四川师范大学尝试本国语学校迎来了一位特别的“教师”,她是2009年结业于我校,现就读于哥伦比亚大学教诲学院,临床心思学专业硕士研讨生——龙佳雯同窗。这一次,她漂洋过海回到母校,除探望心心念念的教师,还带来了一个项目——“2024幸运社区:心思弹性与自我鼓励”。

此项目是一个协助西席和门生建立心思弹性、自我鼓励和培育归属感的举动。在项目中,西席不只能够进修怎样协助门生进步宁静感、幸运感和归属感,还能进修怎样在本人糊口中灵敏使用。门生在举动中不只能够进修到感情、认知、举动方面的常识,还能进步小我私家和人际干系的妙技。

1月11日,颠末学校经心筹办和仔细布置,举动准期举办,四川师范大学尝试本国语学校20名西席满怀等待参加到这项举动中。佳雯教师先是向一切成员引见了这个项目和想把这个项目带回母校的缘故原由。虽然曾经分开小学校园十年,但昔时教师对她的撑持和鼓舞仍旧明晰的留在心中,“带着爱去远行”陪同着她渡过了人生中每个主要时辰。

举动开端,佳雯教师约请一切成员围成一个圈,让本人回到童年形态,经由过程浅笑游戏,去体验缔造欢愉的办法,去信赖当你对他人浅笑时,你也会播种到甜甜的浅笑。经由过程“我是谁”成立成员们之间的联络和协助成员相互理解,经由过程高声的说出本人以为主要的品格,成立自负,经由过程别人反复,强化这类觉得,让表达者感应被承受和被浏览。

在“我在这里很宁静”环节,每一个成员在房间里找到一个让本人舒适和宁静的处所,并说出“为何这个处所让我觉得宁静”,成员们经由过程这个举动,加深了对自我的理解,也学会从举动面前去探究深条理的缘故原由。

最初,佳雯教师约请一切成员一同来建造枕头,用画笔在布料上自在作画,用棉花填满,然后把枕头缝好。这些布满中国元素的枕头,将会跟从佳雯教师一同去到纽约,送给那些需求被鼓舞被关爱的孩子们。

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