2024年南江四中招生前提有何变革？

2、2024年南江四中招生前提有何变革

1、招生工具

参与2024年巴中中考，而且中考绩绩到达学校录取分数请求。

2、录取分数线

2024年南江四平分数线：统招495分

3、南江四中近期举动

南江县第四中学举办班主任培训举动

增强班主任步队建立，充实阐扬班主任在学校教诲和办理事情中的主要感化，实时总结和推行班级办理先辈经历，从而到达班主任专业化生长的目标，克日，我校经心构造了一次全校教职工参与的班主任培训举动，举动由门生处主任周治安掌管。培训举动中，刘昱婷教师就“和睦”主题展现了一堂活泼的主题班会课。刘教师和善的笑脸、暖和的言语传染着门生，活泼的事例、惹人沉思的成绩激发了同窗们对“和睦”的了解，让同窗们开端学会了该怎样看待糊口中碰到的不和睦举动和该怎样和睦地看待别人。

易清莉教师分离外出培训及本身实践表达了“幸运比优良更主要”的概念，用爱心、公平、陪同、文明、生长等五个枢纽词分享了管好班级的经历。这些经历滥觞于易教师理论中的点点滴滴，操纵性强，授与会教师以启迪。

学校韩万奎校长对两位教师分享的课例与经历予以了充实必定，也为学校班主任的主动探究和勤劳支出而打动。韩校长还指出，班主任该当有仆人翁的立场，主动自动地去处理班级办理、学校开展中碰到的成绩；班主任应着眼于纤细处，将门生视为亲人，存心去关爱他们，才气真正得到“桃李满全国”的职业骄傲感、幸运感。