安仁中学的尝试班怎样样？

安仁中学情况漂亮，地位良好，交通便当，信息兴旺。安仁中学具有功用完美的讲授楼、综合楼、门生食堂、会堂、师生公寓、舞台和尺度的活动场。

大邑县汗青教研会在安仁中学召开

10月31日，大邑县月朔、初二汗青教研会在大邑县安仁中学举办。上午9点30，来自全县各校的汗青西席，起首现场观赏安仁中学代妍吏教师的七年级汗青《汉武帝稳固大一统王朝》，然后在集会室停止议课评课，最初，教研室杨敏教师对此后汗青讲授提出详细的请求和倡议。

教研会中，来自各校的教师以为，安仁中学校101讲授形式在变更门生自立进修、有用相同师生互动、疾速有用的理解门生进修状况方面具有较着的劣势，同时也对此后汗青讲授提出了中肯的倡议，势必增进安仁中学校教室讲授质效的进一步提拔

大邑县安仁中学展开专项管理“微凋射”发动大会

为深化落实中心、省委、市委、县委关于片面从严治党的布置请求和落实大邑县教诲局在教诲体系展开专项管理“微凋射”事情，我校于5月22日下战书3:00召开行政会，外行政会上，校长刘刚宣读了《大邑县教诲体系展开专项管理“微凋射”事情施行计划》，外行政层面安插了专项管理“微凋射”详细事情。

紧接着鄙人午4:50召开的部分教人员工大会上，刘刚校长就教诲局在教诲体系展开的专项管理“微凋射”事情对部分教人员工提出了详细请求，期望部分教人员工可以清廉营私，根绝“微凋射”。

大邑县安仁中学省级课题顺遂结题

2017年4月25日，我校主研的四川省普教科研赞助金高中课改专项课题《一般高中新学科讲授变革中“导学案”的施行战略研讨》（证书编号：20160114）经由过程四川省教诲迷信研讨所专家们的审定。

专家组以为我校的课题具有较强的理论代价。课题组构造构造公道，能当真构造展开各项培训举动，能分离本校实践停止兼顾计划，和谐指点，从课题的提出、研讨计划的订定、课题研讨的构造施行，到研讨功效的总结提拔，都尽量做到了标准、迷信；课题研讨办法选用得当，具有较强的实效性和必然的立异性。

信赖，在专家的指点下，在课题组教师的配合勤奋下，我校的讲授事情将持续以课题研讨为动员，促其本身专业化开展之路，会越走越远，越走越好。

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