北京第二本国语学院成都从属中学的教师好欠好？

北京第二本国语学院成都从属中学师资力气壮大，优良的教师在北京第二本国语学院成都从属中学降生，教坛新星在北京第二本国语学院成都从属中学升起，莘莘学子从北京第二本国语学院成都从属中学腾飞，骄傲地迈进“重点”、“名牌”，走向五湖四海，走进求之不得的崇高大学殿堂。

北京第二本国语学院成都从属中学——《中法人文交换与中国教诲故事》

北京第二本国语学院成都从属中学协办的第二届“一带一起”小语种晚期人材培育学术钻研会是一次关于教诲和外语的学术钻研会，预会的专家和宾客经由过程此次集会，停止专业常识的交换，解读教诲的意义与理论的请求。

北京第二本国语学院成都从属中学——“第二届‘一带一起’小语种晚期人材培育钻研会”

来自北京第二本国语学院欧洲学院的副院长方友忠作题为《中法人文交换与中国教诲故事》的陈述。方院长是法语言语学文学博士，硕士生导师。历任中国驻法国使馆教诲处三等秘书、二等秘书，北京第二本国语学院夏斗湖学院院长、西欧语学院副院长，次要研讨范畴为跨文明寒暄及法国社会与文明。

本次陈述也是基于他丰硕实际常识和理论经历，为我们分享从微观角度到糊口理论中法人文交换的一些故事。起首，方院长提出，人文交换是两国干系中与政治、经济划一主要的支柱。中法的人文交换阅历了从原生到设想的开展。

今朝我国曾经建立中外人文交换中间，2014年3月，中法两国元首颁布发表成立中法初级他人文交换机制，其目标就是增强顶层人文交换设想，指导平易近间交换。该机制涵盖体育、科技、旅游、处所协作等十个范畴，此中最主要的就是教诲范畴。随后，方院长分享了中法教诲交换协作的近况。

他暗示，言语协作是单方教诲协作的根底。单方教诲交换项目固然多，但也遭到相称的擎肘，有来自国度对高档教诲学校承认尺度纷歧致、法国社会经济前提限定、两国职业教诲认证系统差别等方面带来的交换障碍。同时，文明的差别也是招致交换受限的缘故原由。

最初，方院长给我们分享了有关中法文明差别小故事。在与法国人来往的历程中，要留意品级、时候、空间等方面差别，制止没必要要的误解。

北京第二本国语学院成都从属中学——学校概略简介

2016年9月12日，北京第二本国语学院与成都市武侯区群众当局计谋协作和谈签约典礼暨座谈会在成都举办。曹卫东校长与成都市武侯戋戋委副书记、区长林丽代表单方签订了《北京第二本国语学院与成都市武侯区群众当局计谋协作框架和谈》，和谈的签订标记着校区多范畴、全方位、深条理协作新形式的正式开启。

2018年2月，武侯区正式建立北京第二本国语学院成都从属中学筹办组，成都市领航校长、原成都石室双楠尝试学校校长何光友任筹办组组长。北二外成都附中在北京第二本国语学院与中国教诲迷信院专家的指点下， 以“守正如初·立异不止”为目标，承袭北京第二本国语学院“交际家的摇篮”的办学特征，落实国度根底学科的同时。

北京第二本国语学院成都从属中学座落在这片地灵人杰的地盘上。学校是成都市武侯区群众当局与北京第二本国语学院配合举行的笼盖初中至高中的高出发点计划、高尺度建立、高品格请求的公办高完中学，学校位于武侯万达旁，占空中积60亩，办学范围48个班。

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