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探究学科交融 助推五育并举

为主动落实“双减”相关政策肉体和“五育并举”的教诲目标，成都市温江区新世纪光彩学校小学英语组不竭探究英语教室讲授变化，在英语讲授、主题功课、门生举动中停止学科之间的交融浸透，勤奋探求从学科讲授到学科交融育人的改变。

杨佳教师执教的外研社多维系列绘本《Caterpillar Caterpillar》，从讲授设想到功课设想，将英语与天然迷信、美术无机交融。在教室上，杨教师率领孩子们走进风趣的故事绘本，孩子们经由过程察看、猜测、体验、演出，感触感染毛毛虫的机警，在轻松愉悦的教室气氛中，斗胆表达本人的设法，教室举动活泼风趣。在课后，孩子们建造性命周期折叠书，以美育德、以美启智、以美培能、以美立异，表现了新课标中所提倡的跨学科使用，也为双减布景下的功课设想开辟了视野。

数学是熟悉天下的办法，英语是相同天下的桥梁，当二者相遇，会擦出如何的火花呢?高佳婷教师执教的课例Shapes,将英语与数学交融。高教师联络门生糊口经历，启示孩子们发明糊口中的图形，以英语言语为载体，孩子们迁徙缔造，建造出布满童趣的图形创意画，大大进步了入手才能和立异才能。