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四川省什么幼师学校比较好就业,新津县职业高级中学

作者:四川职业学校 来源:招生指南网 更新时间:2024-05-19 22:41 热度:484

专门做幼师的学校很多,很多是中等职业学校。如果你有能力建议大专以上学历,大专会成为以后必备的职业要求,同时还会拿到教师资格证。如果想初中直接毕业,可以选择中专,然后可以继续参加专科考试,提高学历。接下来就给大家分享一下四川省的幼师专业学校,让大家更加了解。

一、新津职业高级中学简介

新津职业高级中学创建于1983年。学校占地93亩,建筑面积近4万平方米,固定资产约1.2亿元。该校于2008年与县技校合并。是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中等职业学校。学校现有教职工133人,其中专任教师117人。专任教师中,高级职称教师30人,占25.7%,中级职称教师53人,占45.3%。“双师型”专业教师占96%。学校有1400多名学生。

学校目前开设机械加工技术、学前教育、高星级酒店运营与管理、计算机应用、物流服务与管理、电子商务、会计学、电子技术应用等8个专业。学校现有教学设施总值1700多万元,专业设备1400多台套,校内专业实践实训室30个,多媒体教学设备70台套,理实一体化教室10个,实训站1200多个,图书7万多册,校外实训基地10个。

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二。新津职业高级中学教学建设

近年来,学校立足区域产业规划发展,依托产业园区建设,有效整合园区与学校、企业与专业、人社与教育之间的职业教育资源,拓宽办学渠道,创新办学理念,强化办学实力,初步形成了“三进一领办”的办学特色,发挥了积极的示范作用。

学校先后被评为“四川绿色学校”、“成都示范中等职业学校”、“成都校风示范学校”、“成都藏区免费中等职业教育先进集体”、“成都市依法治校示范学校”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市心理健康实验学校”。2013年,成都教育科学研究所在我校成立了教研员工作室。

三、新津职业高级中学办学模式

“三金”即“学校进园区、企业进学校、教学进车间”。首先是“学校入园”的学校发展模式。在工业园区建设学校,将学校的发展纳入当地经济建设和社会发展的总体规划,根据当地产业发展的需要设置专业。二是“企业进学校”的深度校企合作模式。以校企共建实训基地为平台,校企在资金、人才、设备等资源上实现互补,在交流中丰富和提升学校文化和企业文化,从根本上深化学校教育教学改革。三是“教学进车间”的理论与实践一体化教学模式。以专业技能为核心,注重实践教学,加强专业课程体系和技能体系建设,切实体现“做中学、做中教”的原则。

“一个牵头办”是指“专业牵头办”。这是成都市教育局倡导的“3+N”集团化办学形式之一。成都职业技术学院以区域职业教育集团为平台,以县校合作为体制机制保障,在我校率先办好高星级酒店运营与管理、后勤服务与管理两个专业,进一步促进中高职教育衔接,全面提升专业办学水平和人才培养质量。

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