成都南开为明学校高中留宿怎样样？

成都南开为明学校的高中留宿洁净，温馨，1999年为明教诲开创人林浩本着“为200年后的中国建一批勤学校”的初心，以领航中百姓办根底教诲为愿景，对峙“回归教诲本真，对孩子平生卖力”的办学理念，凭仗把每所学校办妥的敬业肉体，率领为明人不竭探究和变化，逐步构成了独占的“为明教诲”新形式。

成都南开为明学校举行了“聪慧数学 伴我生长”数学节举动

为了进一步激起门生进修数学的爱好,营建进修数学的优良气氛,在小学部的同一和谐布置下下,教诲处会同数学教研组一同密构造布置,部分数学教师们群策群力、 经心设想、主动筹办,我校胜利举行了“聪慧数学 伴我生长”数学节举动。在为期一周的数学节中,以“聪慧数学 伴我生长”为主题,我们展开了丰硕多彩的数学兴趣举动。

既有一年级的“数我最美”数字誊写大赛、二年级的“Super market”数学超市、三四年级的数学妙手计较擂台赛、五年级的数学小报设想角逐、六年级的数学故事会另有全校性的“数学小博士”评比举动等。这些举动的展开,让同窗们 熟悉数学、接近数学,感触感染到了数学的无量魅力,激起了门生爱数学、学数学的热忱,加强了用数学的激烈认识,同时提拔了校园数学文明内在。

成都南开为明学校教研组长事情例会

12月3日下战书，成都为明学校在大集会室召开了教研组长事情例会。集会由教科研督导处赖红英主任掌管，学校校长袁黄昏师长教师、营业副校长周古莉密斯、特聘专家徐纪明师长教师、初中部讲授主任余庆辉师长教师和中学部分教研组长列席本次集会。

赖红英主任为各人引见了我校“导评用东西”的促进布置。言传身教，上率下行。各教研组长该当充实阐扬专业树模感化，深化分析导评用东西，并主动供给优良课例供组内西席参考进修。别的，赖主任按照听评课背景数据，对10月和11月教研组长的听评课完成状况停止公示，而且还夸大了各教研组的微课题研讨和期末总结等事情要点。

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