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天津医科大学医学专业引见

作者:四川职业学校 来源:招生指南网 更新时间:2024-05-15 14:22 热度:127

  天津医科大学的前身:天津医学院创立于1951年,是新中国建立后国度政务院核准新建的第一所高档医学院校,出名内排泄学家、医学教诲家朱宪彝传授为首任校长。1993年,天津市委、市当局决议天津医学院与天津第二医学院兼并组建天津医科大学,同年12月获得国度教委核准。1994年6月,天津医科大学正式组建建立。学校现任党委书记为杨桂华传授,校长为出名肿瘤学专家、中国工程院院士郝希山传授。学校为国度“211工程”重点建立院校。ZR3招生指南网

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  临床医学(本科类)ZR3招生指南网

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  临床医学<医学心思学专业标的目的、五年制>医学心思学专业是医学和心思学穿插的前沿学科。经由过程临床医学和医学心思学专业常识的进修,心思学实际和尝试的根本锻炼,使门生在进修临床医学根本实际与妙技的根底上,把握踏实的医学心思学常识和妙技,具有停止心思征询、心思医治、心思安康教诲和医学心思学研讨的才能,从而成为顺应我国社会主义当代化建立需求的德、智、体、美片面开展,具有较踏实的临床医学根底、心思学实际常识和妙技,可以处置心思征询和临床医治、心思安康保健、心思安康教诲和医学心思学研讨的特地人材。次要学科:一般心思学、认贴心理学、尝试心思学、心思丈量、心思征询与医治、医学心思学、社会意理学、心思统计学、安康心思学、人体剖解构造学、心理学、病理学、药理学、防备医学、诊断学、外科学、肉体病学。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

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  临床医学<医学影象专业标的目的、七年制>培育顺应我国二十一世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,根底实际常识踏实、博识的,有较大的开展潜力,较强的立异与理论才能和较强的科研才能,处置医学影象学研讨的医学初级人材。次要学科:医学伦理学、大学数学、大学物理、几率论及数理统计、工程数学、影象物理、电脑根底、电脑图象处置、人体剖解学、心理学、病理学、生物化学、诊断学、外科学、内科学、妇产迷信、儿迷信、影象装备学、影象诊断学、参与放射学、核医学。授与学位:医学硕士ZR3招生指南网

  临床医学<根底研讨专业标的目的、七年制>培育顺应我国21世纪根底医学奇迹当代化开展需求的,具有优良的思惟品格和职业品德、普遍社会迷信常识、较片面的最新天然迷信常识、坚固体系的根底医学实际和临床医学常识、和前沿生物医学尝试妙技的高本质、复合型人材。门生还要在4个专业学科群,包罗人体形状学、病原生物学与免疫学、性能学、生物化学与份子生物学等学科群,所含10个骨干学科中进修根底医学讲授事情根本原和迷信研讨事情根本办法。以合适于根底医学研讨范畴的迷信研讨机构,高档院校根底医学西席及根底与临床尝试研讨部分所需求的根底医学初级特地人材。次要学科:细胞生物学、医学遗传学、人体剖解学、构造胚胎学、心理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、病理学、病理心理学、药理学、生物别离工程学、生物信息学、电脑在性命迷信中的使用、心思学、外科学、内科学、防备医学。授与学位:医学硕士ZR3招生指南网

  临床医学<五年制>培育顺应我国21世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,具有较高本质和才能,具有根底医学、临床医学的实际和医疗防备的根本妙技,能在医疗卫生单元、医学科研等部分处置医疗及防备、医学科研等方面事情的医学初级特地人材。次要学科:人体剖解构造学、生物化学、心理学、病原生物学(微生物、寄生虫)、免疫学、病理学(含病理心理学)、药理学、诊断学、防备医学、西医学、外科学(含感染病)、内科学、妇产迷信、儿迷信、医学伦理学。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  临床医学<七年制>培育顺应我国医药卫惹事业开展需求的、具有优良的思惟品格和职业品德,具有普遍的社会迷信常识、较宽的天然迷信常识,具有较坚固的根底医学实际、较踏实的临床医学常识、必然的防备医学常识和病愈医学常识,较纯熟的临床医学理论妙技,具有必然的迷信研讨才能,并富于立异肉体,具有临床医学硕士学位的德、智、体、美片面开展的临床医学初级特地人材。次要学科:人体剖解学、构造学与胚胎学、心理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、妇产迷信、儿迷信、医学心思、防备医学(卫生统计学、科研办法)、精神病学。授与学位:医学硕士为进步我校长学制(七年制)教诲立异人材培育质量,我校成立了长学制教诲前期提拔轨制,门生在四年级完毕时参与提拔,每届将提拔部门优良门生进入四年的硕士、博士持续培育方案,及格者将获得博士学位。同时学校正进入长学制(七年制)教诲进修的门生采纳裁减制,分歧格者将降入五年制本迷信习。ZR3招生指南网

  医学影象学(本科类)ZR3招生指南网

  医学影象学<医学影象专业专业标的目的、五年制>培育顺应我国二十一世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,具有较高本质和才能,具有必然根底医学、相干临床医学和深沉医学影象学的根底常识及才能,能在医疗卫生单元处置医学影象学和参与放射学诊断查抄专业、医学影象成像专业等方面事情的医学初级人材。次要学科:高档数学、影象物理学、电脑根底、电脑收集、图象处置、电子电工学、电脑接口、人体剖解学、心理学、病理学、生物化学、外科学、内科学、医学影象查抄专业、影象装备学、影象诊断学、参与性放射学。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  医学影象学<五年制>培育顺应我国二十一世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,具有较高本质和才能,具有根底医学、临床医学、医学影象学的根底常识及才能,能在医疗卫生单元处置医学影象诊断、参与放射学和医学成像专业等方面事情的医学初级人材。次要学科:医学伦理学、高档数学、医用物理学、电子学根底、电脑道理与接口、影象装备构造与维修、人体剖解学、心理学、病理学、病理心理学、外科学、内科学、诊断学、影象诊断学、参与放射学、医学影象查抄专业。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  口腔医学(本科类)ZR3招生指南网

  口腔医学(五年制)本专业培育顺应我国二十一世纪医药卫生当代化开展需求的德、智、体、美、理论片面开展,具有较高本质和才能,具有医学根底实际和临床医学常识,把握口腔医学的根本实际和临床操纵妙技,能在医疗卫活力构处置口腔常见疾病、多病发的诊治、修复和防备事情的医学初级人材。次要学科:人体剖解学、心理学、病原生物学、免疫学、生物化学、诊断学、药理学、防备医学、放射诊断学、病理学、外科学、内科学、医学伦理学、口腔外科学、口腔颌面内科学、口腔修休学、口腔防备学、口腔正畸学、口腔放射诊断学、口腔微生物学。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  口腔医学<七年制>培育顺应我国二十一世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,具有较高本质和才能,具有普遍的社会迷信常识、较宽的天然迷信常识、具有较坚固的根底医学实际和临床医学常识,把握口腔医学的根本实际和临床操纵妙技.能在医疗卫活力构处置口腔常见疾病、多病发的诊治、修复和防备事情并具有必然科研才能的口腔医学初级特地人材。次要学科:人体剖解学、心理学、医用物理学、病原生物学、免疫学、生物化学、诊断学、药理学、防备医学、放射诊断学、病理学、外科学、内科学、医学伦理学、口腔外科学、口腔颌面内科学、口腔修休学、口腔防备学、口腔正畸学、口腔放射诊断学、口腔免疫学、口腔微生物学。授与学位:医学硕士ZR3招生指南网

  防备医学(本科类)ZR3招生指南网

  防备医学<五年制>培育顺应我国二十一世纪医药卫惹事业当代化开展需求的德、智、体、美片面开展,具有较高本质和才能,具有防备医学根本实际常识和卫生检测专业,能在卫生防疫、情况卫生、食物卫生监测等机构处置防备医学事情的医学初级特地人材。门生次要进修根底医学、防备医学的根本实际常识,承受卫生检测专业、疾病掌握的根本锻炼,具有卫生防疫、掌握感染病与职业病、改良人群情况卫生前提、施行食物卫生监视等事情的根本才能。包罗五个专业培育标的目的学科群,即防备医学、养分与食物卫生、卫惹事业办理、妇幼卫生、全科医学,每一个学科群有7门相干专业学科。请求每一个门生在第十学期最少选修一个学科群。次要学科:人体剖解构造学、心理学、生物化学、病原生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、外科学、感染病学、医学伦理学、卫生化学、卫生毒理学、卫生统计学、卫生微生物学、盛行病学、情况卫生学、养分与食物卫生学、休息卫生与职业病学、儿少卫生学、防疫查验专业。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  药学(本科类)ZR3招生指南网

  药学(四年制)培育顺应我国医药卫惹事业当代化建立的需求,在德智体美等方面开展,具有较高本质和才能,具有药学学科根本实际、根本常识和尝试妙技、能在药品消费、查验、畅通、利用和研讨与开辟范畴处置药物阐发、药物设想、药物分解,普通药物制剂及临床公道用药等方面事情的初级迷信专业人材。次要学科:无机化学、无机化学、阐发化学、物理化学、电脑、物理学、药学根底化学尝试、心理学、人体剖解学、生物化学、微生物学、临床医学概论、药学专业尝试、专业英语、药物动力学、生物统计、临床药理学、药理学、药剂学、生物药剂学、药物阐发、药物化学、药事办理学、药用动物学、生药学、自然药物化学、色谱阐发、波谱阐发等。授与学位:理学学士ZR3招生指南网

  药物制剂(本科类)ZR3招生指南网

  药物制剂(四年制)培育顺应我国医药卫惹事业当代化建立的需求,在德智体美等方面开展,具有较高本质和才能,具有药学、药剂学和药物制剂工程等方面的根本实际、根本常识和尝试妙技,能在药物制剂和制剂专业相干联的范畴处置研讨、开辟、工艺设想、消费专业改良和质量掌握等方面事情的初级迷信专业人材。次要学科:无机化学、无机化学、阐发化学、物理化学、电脑、物理学、药学根底化学尝试、心理学、人体剖解学、生物化学、微生物学、药学专业尝试、专业英语、药物动力学、产业药剂学、药理学、生物药剂学、药物阐发、药物化学、药用动物学、生药学、自然药物化学、药用高份子质料学、制剂装备与车间设想、化工道理、化工仪表、色谱阐发、波谱阐发等。授与学位:理学学士ZR3招生指南网

  临床药学(本科类)ZR3招生指南网

  临床药学(五年制)专业引见ZR3招生指南网

  临床药学是研讨药物防病治病的有用性、宁静性与公道性的一门学科。临床药学次要研讨内容包罗:药物医治疾病的临床纪律、临床公道用药、临床药物评价、药学监护、药物配伍与忌讳等。临床药学的次要使命是综合使用药学和医学的实际、概念和办法,为药物临床医治的有用性、宁静性、经济性供给保证。ZR3招生指南网

  培育目的:本专业学制五年,前四年为专业学科进修,第五年展开临床练习。培育顺应我国医药卫惹事业和临床药学开展的需求,德智体片面开展的,兼具较广大的社会迷信和天然迷信常识,较深沉的药学、医学和临床药学等方面的根本实际、根本常识和妙技,具有立异肉体和理论才能,能处置临床公道用药、医治药物监测、药物临床评价等事情的用型专业人材。ZR3招生指南网

  次要学科:①临床医学模块:外科学、内科学、妇产迷信、儿迷信、感染病学、精神病学、肉体病学与医学心思学、诊断学、临床尝试诊断学等;②药学模块:药理学、药物化学、药物阐发、药剂学、生物药剂学、药物动力学、药事办理学等;③临床药学模块:临床药理学、临床药物医治学、临床药物动力学、体内药物阐发、药物经济学、药物盛行病学、临床相同与交换本领;④专业才能扩大课:临床药物评价、遗传药理学、份子生物学、医药信息资本检索、药学英语、药学概论、药学科研设想、社会药学、药物毒理学、药物设想学等。ZR3招生指南网

  失业标的目的:在各级医疗单元、医学院校处置临床药学教诲、药品畅通、药品不良反响监测、药品审定与研发、药品效劳与办理等事情。ZR3招生指南网

  授与学位:理学学士学位ZR3招生指南网

  医学影象专业(本科类)ZR3招生指南网

  医学影象专业专业是医学影象学开展的需求,跟着医学专业的不竭前进,影象装备的数字化使病变显现更加明晰,特别比年来数字化图象通信的尺度化,为长途图象传输、长途讲授奠基了根底。也恰是由于这些先辈仪器的呈现,增进了医学影象专业专业的开展,本专业培育把握当代医学影象学根本道理和开展趋向,把握医学影象旌旗灯号收罗、阐发和处置专业,处置当代医学影象成像专业的研讨和装备功用操纵与开辟、处置与阐发医学影象学图象的专业人材。ZR3招生指南网

  培育目的:培育根底医学与相干临床医学常识较强,具有深沉医学影象学根底常识及才能,能在医疗卫生单元处置医学影象学各类查抄专业等方面事情的特地人材。ZR3招生指南网

  次要学科:电子电工学、断层剖解学、影象剖解学、心理学、病理学、医学成像道理、电脑接口专业、医学图象处置、外科学、内科学、影象装备学、影象诊断学、医学影象查抄专业等学科。ZR3招生指南网

  授与学位:理学学士ZR3招生指南网

  眼视光学(本科类)ZR3招生指南网

  眼视光学<四年制>眼视光学(Optometry)是一门当代光学专业和当代眼迷信相分离,使用当代光学实际和专业处理视觉停滞的新兴、穿插学科。本专业培育以把握当代视光迷信常识和妙技为根底,具有可以使用视光学常识指点并协助群众大众停止视觉保健和矫治的初级视光学人材。门生应把握根底医学、眼迷信、视光学的根本实际和妙技,结业后可以以其特长处置于眼睛安康与视觉的保健事情。次要学科:人体剖解构造学、生物化学、心理学、医学微生物学、免疫学、病理学、药理学、临床医学概论、眼剖解心理学、眼迷信、眼科影象学、使用光学、眼镜学(眼镜光学及配镜学)、临床双眼视与低目力、眼屈光学与验光学、眼科激光医治学、角膜打仗镜学、视觉迷信等。授与学位:理学学士ZR3招生指南网

  照顾护士学(本科类)ZR3招生指南网

  照顾护士学<五年制>培育合适我国当代化建立需求,具有根底医学、照顾护士学和人文社会迷信常识,能处置临床照顾护士、防备保健、照顾护士办理、照顾护士教诲与迷信研讨的初级照顾护士人材。次要学科:人体剖解学、心理学、医用生物化学、病了解剖学、病理心理学、医学免疫学、药理学、安康评价、照顾护士心思学、医学伦理学、根底照顾护士学、外科照顾护士学、内科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学、抢救照顾护士学、肉体科照顾护士学、社区照顾护士学、老年照顾护士学、照顾护士办理学、安康教诲学、照顾护士研讨、社会学。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  照顾护士学<涉外照顾护士专业标的目的、五年制>培育合适我国变革开放,可以与国际接轨的具有根底医学、照顾护士学和人文社会迷信常识,能处置涉外临床照顾护士、防备保健的初级照顾护士人材。次要学科:人体剖解学、心理学、病了解剖学、病理心理学、药理学、安康评价、照顾护士心思学、医学伦理学、根底照顾护士学、外科照顾护士学、内科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学、抢救照顾护士学、肉体科照顾护士学、社区照顾护士学、照顾护士办理学、天下文明与安康、专业英语、英语白话与听力等。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

  照顾护士学<社区照顾护士专业标的目的、五年制>培育合适我国当代化建立需求,具有根底医学、照顾护士学和人文社会迷信常识,以处置社区照顾护士为主,并能处置临床照顾护士、照顾护士办理、照顾护士教诲与迷信研讨的初级照顾护士人材。次要学科:人体剖解学、心理学、医用生物化学、病了解剖学、病理心理学、医学免疫学、药理学、安康评价、照顾护士心思学、医学伦理学、养分学、根底照顾护士学、外科照顾护士学、内科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学、抢救照顾护士学、肉体科照顾护士学、社区照顾护士学概论、家庭照顾护士、社区防备与保健、老年照顾护士学、社区安康教诲、社区病愈、社区照顾护士办理、照顾护士研讨、社会学等。授与学位:医学学士ZR3招生指南网

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