2024成都西川中学初上高分班测验题在哪看？

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成都西川中学班主任事情主题交换会

跟着教诲当代化的不竭促进，构建开放、多元、丰硕的育人形式，完成学校、家庭、社区协同育人，门生、西席、家长配合生长，这是成都西川中学德育的常态，是教诲人的共鸣。

2024年1月8日下战书，成都西川中学部分班主任共聚一堂，就“协同育人”的详细施行途径、战略和办法停止了主题钻研。借力“家校协同育人”这一德育施行路子，从顶层设想、团体性、引领性和操纵性四个层面落实树德树人底子使命。

从合作、相同、共融、共荣四个维度构成互补、互生、互享的教诲协力，真正完成联动合作、齐心而行、同轨发力，为门生的幸运生长和将来开展奠定。

李青青教师做了《家校共育，让生长更丰盛》的主题讲话：家校共育是一门专业，更是一门艺术。在班个人构成之初，班主任经由过程多种相同渠道战争台，理解门生的家庭育养近况，找准家校共育的符合点和共生点。

做到对症下药，出力提拔。我们需求据守“家访”如许传统的家校联络方法，在大处着眼，细节动手处，完成家访情势和内容的时期转型，以相同促进长，以家访促家风，以热诚换至心。

肖舒教师做了《教诲路上，何惧孤独》的主题讲话。肖教师面临家长们焦炙、迷惑的心态，她以爱生、专业、敬业和聪慧，顺遂渡过了半途交班的磨合期：操纵纯真暴光效应，透过家校本成立家校的开端信赖。

操纵首因效应，开好第一次家长，获得门生和家长的承认和撑持；操纵霍桑效应，让家委会成为教诲联盟军的中坚力气。短短一个学期，一个暖和而有施行力的班级兴旺发展。偕行路上，芳香四溢。

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