成都棠湖本国语学校的升学率有几？

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让孩子“负重”前行——成都棠湖本国语学校爱国主义教诲研学记

十月尾的映秀天高风清，这片充满苦痛沉疴的大地迎来了棠湖本国语学校初二年级的孩子们。在漩口中学地动遗址的广场上，在雕刻着14时28分的巨钟之前，孩子们面临着长远的颓唐废墟，在掌管人的率领下，举办了个人默哀。

00后的孩子们关于2008年的这一场国难知之甚少，下了大巴还在谈笑自若的他们，站在漩口中学地动遗址的广场前，稚嫩的脸庞上却转眼间多了多少深入与成熟。

伤痛，比起欢愉更能催人生长、让人觉悟。颠末了个人默哀举动，孩子们徒步走上映秀镇中一处不起眼的小山，在这座不外百米高的山上，就是记载着“5·12”汶川大地动的汶川震中留念馆。

孩子们爬过门路、到达山岳，走进了这座纯灰色的修建。在导师的解说下，看过“5·12”地动涉及了天下几个省市，看过一场天灾消灭了蜀地几幸运家庭，看过废墟中出土的罹难小门生的书包、奖状，看过在援助灾区、救援同胞时捐躯的群众后辈兵，孩子们也不由红了眼眶、湿了面颊。

孩子们观光完地动留念馆，便离开了地动留念馆后身的地动体验平台。孩子们分批进上天震体验馆，切身在实在模仿地动情况的地动平台上体验那份天旋地转的末日现象。听着体验馆内偶然传来的惊呼声，看着走出来的孩子们脸上如有所思的郁结神色，心中不由一阵欷歔。

我们相对不期望你们阅历我们已经的伤痛，可我们仍是想要你们晓得，我们平易近族已经受过多么的灾难熬煎。传承，是教诲事情者的任务，而铭刻，是我们对你们独一的希冀。

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