贵阳十四中好不好

贵阳十四中好不好。事实上，学校好不好取决于它的阅读情况。学校，也有一些行为和习惯不同的学生，也有一些人被学校，普通重点大学录取，这些都与个人的学习风格和自律有关。但是从很多方面来说，桂阳十四中还是一个比较不错的学校，属于贵州省中上水平。时间是学校在1958年建立的，地址，办学在南明河上。交通和自然环境都很好。校园基础设施、教学楼、办公楼、实验楼也很宏伟优秀，拥有一批一流的师资力量，共有教职工150人，学生近2000人。在过去的两年里，办学在学校，取得了飞速的进步，大量优秀的人才被输送到许多高校。他们是贵阳的文明单位和绿色学校。初中生毕业率100%，高中考试毕业率95%，高考网考率58%。地址，学校在贵阳市解放西路30号。

荣誉成就

通过历任领导、教师和学生的不懈努力，教育，学校取得了巨大成就，为学校，高等和社会输送了大批合格人才，被誉为“南三北、五面、十四面”。学校先后被评为“贵阳市文明单位”、“贵阳市绿色学校",”、“贵州省青年科技教育特色学校",”、“贵阳市精神文明先进单位”、“中国美术教育"特色单位”、“中央教育学院大成教育实验基地”、“中国基础教育英语教学研究资助项目研究基地”、“中央教育学院《传统文化与语文教学》先进实验学校”、“教育”国家教学研究部‘十一五’项目《提高课堂教学实效性教学策略研究》实验学校、“贵州省‘五四’红2004年成为深圳清华大学研究院国际教育生源基地，2008年成为香港小平教育基金有限公司学生资助项目学校，2006年12月被评为2005-2006年贵阳市中小学教育信息化建设先进单位。

自建校，以来，学校形成了“追求真、善、美、健康”的校训；“诚实、勤奋、团结、进取”的校风；“为人师表，润物细无声”的道德风范；“严谨、创新、敬业、奉献”的教学风格；“尊师重道、遵纪守法、勤奋好学”的学风。学校坚持“抓中心、抓实效、创条件、谋发展”的办学思想，以“专业合格、创新精神和崇高品质”为培养目标；坚持“以办学和研究型学校为特色，内抓管理，外树形象，巩固提高，逐步推进，突出德育和全面发展”的办学理念；坚持“教书育人、育人管理，育人服务、育人环境”的工作思路；坚持以新课程理念为基础，以学生教育为突破口，以课堂教学为主渠道，以创建和谐文化新校园为发展方向，不断提升教育素质2008年，初中毕业率100%，高中考试毕业率95.37%，大专高考升学率58%。

2022年12月24日中午12时：15分左右，桂阳十四中高二(2)、陆、何志伟高二(3)、高二(4)四名学生在放学回家的路上，发现一名民工躺在池塘里，脸色苍白，抽搐，意识不清。几名学生立即将民工拖出池塘，然后拨打120急救在120没有救护车的情况下，将民工背在背上，其他学生帮忙拿背包，将民工一起送到医院。学生给民工挂号后，送到内科检查，民工把守。农民工的状况基本稳定，意识清晰后，学生们回到了学校

办学历史

贵阳十四中创建于1958年，是一所完整的中学，至今已有56年的历史。有45个教学班，包括初中的17个班和高中，的28个班，有2400多名学生。学校占地19，953.14平方米(30英亩)，包括一个250米的塑料操场、两个篮球场(其中一个是室内篮球场)、两个物理实验室、两个化学实验室、两个生物实验室、一个图书馆、一个阅览室和一个心理咨询室。计算机，有3间教室，1间为电子，老师准备的教室，1间为校园网主控室。新增学生电脑200台，多媒体教室45间；我校新建综合大楼，包括室内天文台、音乐教室、美术教室、阶梯教室、图书馆、阅览室、健身房、形体室、室内篮球馆、学术报告厅等多功能教室；学校还开通了互联网和校园网；学校的学校，图书馆有44，786本书，文化有18个宣传窗口