成都天府职业技术学校的教学管理

管理在天府职业技术学校，成都的教学还是很不错的。学校不仅教给学生丰富的知识，而且严格执行教育学生做人的原则。学校对学生的常规管理也很严格，学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯都是严格管理的，从每一个细节开始培养。注重细节是学校的精心呵护学生、教育学生的道德修养和思想的特点，所以学校的毕业生的整体道德素质偏高，在社会上也很受欢迎。学校以教育的培养为突破口，强化学生素质的教育，从而提高学生的综合素质。学校根据每个年级的实际特点，制定了不同的德育目标，并在层次实施了德育目标的内容。一年级的重点是在教育，开展安全教育，专业介绍，未来教育，军事训练，培养教育，法制教育，文明礼貌教育，心理健康教育，等。争取“一年成型”。二年级的重点是加强教育，职业道德教育，健全人格教育，实习前教育，等的培养。让他们完成从“学生”到“职业people”的过渡，为第三学年的实习打好基础。学校的的教学在管理，是标准化的，学校是严格按照制度管理的，以不断提高在校学生的道德素质。班主任老师，组织学生学习不同阶段的各种规章制度，如《在校学生行为规范》 《学生操行评定制度》 《学生请假管理制度》等。严格按照制度规范在校学生的一切行为。学校在管理安排了一位责任心强、经验丰富的老师担任班主任老师，并要求班主任认真贯彻管理的常规，把德育教育贯穿于每天。班主任从每一个细节都加强了对学生良好学习习惯、良好遵纪守法习惯、良好礼貌和良好卫生习惯的培养。学校注重学生的和谐发展，培养学生的优良品质、负责任的作风和诚实守信的作风，逐步使学生在思想道德上和谐发展。注重学生的全面发展，培养学生成为德、智、体、美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的技术应用型人才。学校的于1995年创办时间，学校是经成都市教育局批准的全日制中等职业教育学校，校园环境优美，鲜花盛开，红叶绿树，鸟语花香，环境优美，是学生求知成才的理想场所。学校非常重视学生在就业的重新安置，当他们毕业时，学校将提供两次选举会议，给毕业生更多的选择。然而，今年，学校正在开办一个继续教育班，以确保每个学生都能进入大专大学。学校的所有的合作院校都是全日制大专文凭，含金量最高。而且，学校开的专业是当今社会需求最广泛使用的专业。