武侯初级中学的教师好欠好？

武侯初级中学师资力气壮大，优良的教师在武侯初级中学降生，教坛新星在武侯初级中学升起，莘莘学子从武侯初级中学腾飞，骄傲地迈进“重点”、“名牌”，走向五湖四海，走进求之不得的崇高大学殿堂。

武侯初级中学——家校共育聚力气 经历交换乐分享

真实的教诲，历来就不但单是学校的工作，更是家庭、学校和社会配合的义务。出格是家庭教诲，发于童蒙、启于稚幼，是从孩子偶然识时便耳濡目染，深化其骨髓的，是真正性情养成、品性端立的根底，更需求当真看待、高度正视。副校长岳相龙、教诲效劳中间副主任王东、学校家委会部分成员及500余家长共聚音乐厅共话分享会。

武侯初级中学——《投身家校共建，配合拥抱生长》

本次家长学校系列讲座约请武侯高中第二届校家委会副主席、第3、四届校家委会主席，武侯区好家长何祖瑛密斯，为家长们展开了主题为《投身家校共建，配合拥抱生长》的家庭教诲讲座。何主席向家长们引见了本次分享会的次要内容和举动目标，指出门生的安康生长是学校教诲和家庭教诲的配合目的。

作为怙恃，一直要铭刻本人的家长身份，是孩子人天生长中的第一任教师、是孩子家庭教诲的主体义务人。不管家庭干系发作何种变革，怙恃作为家长陪同孩子平生的身份与定位是永久不会改动的。只要深入认知了自我的家长身份，怙恃才气找准自我定位。

家长的自我定位决议着怙恃的思想认知，家长的思想认知将改动怙恃的举动形式，家长的举动形式决议了怙恃在家庭教诲中利用如何的教诲办法，而利用如何的教诲办法将影响并决议着孩子生长的差别成果。因而，家校必需亲密共同，帮孩子扣大好人生第一粒扣子。

武侯初级中学——何主席倡议

何主席还向家长们提出倡议：要分离实践，安身家庭构造近况，做好准确的家庭教诲指导。要爱的关心如东风化雨、育的泉源在以身作则。学会谛听、存心感触感染孩子的心声，陪伴孩子安康生长。不断留在保母式的教诲，不断留在锻练式指点，勤奋做孩子肉体和心灵上的带路人。

欢送热情家长主动自荐或保举，优良资本同享。讲座完毕后，家长们纷繁围拢过去，暗示播种很多，亮相主动投身家校共建，配合拥抱生长。武侯高中在门生教诲办理事情中，对峙将家校共育常态化，家长学校将举行系列讲座举动，连续提拔家校共育质量，联袂共建斑斓校园，共育武高幸运学子。

以上就是小编为各人收拾整顿的“武侯初级中学的教师好欠好？”的相干信息，期望能对列位考生有所协助。