成都南开为明学校招生测验科目是甚么？

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成都南开为明学校——第三次念书分享举动

光阴不居，时节如流。光阴的长河悄无声气地流走，万物难以永存其间，但是念书人废寝忘食，求索探知的肉体却在光阴中渐渐地伸展，悄悄地传播。差别的时期孕育差别的念书人，每小我私家的念书故事都有各自明显而又明晰的时期烙印。

基于此，2024年12月19日晚，“文心雅舍”胜利举行了主题为“一代人的书香”的念书沙龙举动。在此次举动中，我们有幸约请到了学校袁黄昏校长、初中讲授主任余庆辉主任、高中语文教研组组长黄海泉教师作为主讲人，为我们分享他们的念书故事。

袁黄昏校长密意地回想了本人关于念书的故事。他将本人从这些温馨风趣的故事中获得的三点心得分享给了教师们：一是家庭的念书气氛对一小我私家的生长相当主要；二是怙恃该当成为孩子永久既爱品读又读不完的书；三是教书者该当是一个酷爱念书的人。

成都南开为明学校高中部阶段性子量目的签署典礼

为了强化时候认识、质量认识，明白义务目的，成都为明学校于2024年12月16日下战书4点30分在陈述厅胜利举办了以“目的办理 专业引领”为主题的高中部阶段性子量目的签署典礼。典礼由高中部陈圆圆教师和贾凯教师配合掌管，校长袁黄昏师长教师、营业副校长周古莉密斯、高中部一切行政指导和高中部部分西席列席了本次签署典礼。

营业副校长周古莉密斯为各人解读团体和区教诲局目的及目的分阶段施行计划。周校提出，《质量目的义务书》是目的也是标的目的，签署《质量目的义务书》不只是践行团体开展计谋的需求，也是学校质量逾越提拔、完成有威严办学的需求。

讲授质量是学校开展的性命线，而西席则是进步学校教诲质量的决议性身分，明白目的，落实义务，各司其职，能够让我们的事情愈加有序和高效。

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